1. Opredelitev in pomen memov: Kaj so internetni memi (opredelitev, izvor, evolucija memov od analognih do digitalnih)? Zakaj so memi pomembni in vplivni (funkcije memov in njihova vloga v sodobni komunikaciji, memi kot kulturni in tržni fenomen)? Memi kot oblika izražanja (kako memi izražajo kompleksne ideje in čustva?; memi v družbenih medijih, družbi in spletnih skupnostih).
2. Uporabnost memov kot raziskovalnega orodja: analiza in semiotika memov; memi v akademskem raziskovanju, etični in pravni vidiki pri raziskovanju memov; študije izbranih primerov memov, predstavitev izsledkov raziskav z uporabo memov.
3. Memi kot izobarževalno in promocijsko orodje: Memi v učilnici, uporaba memov za pritegnitev študentov, kritično razpravo in učenje. Memi v oglaševanju in trženju, izzivi pri trženju, ki temelji na memih.
4. Praktična delavnica: kje najti in kako ustvariti viralne meme, izdelava osebnega in organizacijskega & refleksivno – identitetnega mema.

IZIDI USPOSABLJANJA

Udeleženci bodo pridobili nekatera splošna znanja in kompetence s področja digitalizacije, predvsem o uporabi uporabniško generiranih vsebin na družbenih medijih. Prav tako bodo razvili specifične kreativne, zabavne in igrive komunikacijske veščine za pedagoške namene ter raziskovalna znanja in kompetence za inovativne raziskovalne pristope in javno ter hitro dostopne vire informacij, ki presegajo tradicionalne (anketne, numerične) raziskovalne metode.

Specifični pričakovani učni izidi so:
–   razumevanje osnovnih funkcij in nians učinkovite komunikacije prek memov
–   vpogled v možne (primerne) raziskovalne probleme, teme in raziskovalne pristope za analizo memov v raziskovalne namene
–   poznavanje osnov analize (dekodiranja) mimetičnih sporočil, kulturnih referenc in ciljnega (izpostavljenega, nagovorjenega) občinstva
–   učinkovita uporaba memov v pedagoške namene za motiviranje študentov in razlago zapletenih konceptov
–   spodbujanje kritičnega razmišljanja in ustvarjalne komunikacije ter prepoznavanje negativnih stereotipov in spodbujanje tolerantnosti pri komuniciranju z memi