Udeleženci se bodo seznanili z različnimi pojmovanji učenja in poučevanja ter dobili uvid v lastno pojmovanje učenja in poučevanja, ki jih usmerja pri njihovem poučevanju. Razmišljali bodo o lastni vlogi in vlogi študenta v procesu učenja in poučevanja. Vzpostavili bodo povezave med pojmovanji učenja in poučevanja ter pristopi k učenju in poučevanju ter kakovostjo znanja. Udeleženci bodo dobili vpogled v ključne značilnosti aktivnega učenja, kakovostno različne učne vzorce, ki jih razvijejo študenti, in razmišljali o tem, kako lahko ustvarjajo taka učna okolja, v katerih bodo študente usmerjali v kakovostno učenje, samouravnavanje učenja in osvajanje kakovostnega znanja.