doc. dr.<\/span> Polona Gradi\u0161ek<\/p>\n<\/div><\/div><\/div> 7. 4. 2025<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Udele\u017eenci se bodo seznanili s pozitivno psihologijo, disciplino psihologije, ki poudarja pomembnost znanstvenega preu\u010devanja dejavnikov, ki prispevajo k sre\u010dnemu, zadovoljnemu, izpolnjenemu \u017eivljenju. Razumevanje konceptov pozitivne psihologije je pomembno za udejanjanje na \u0161tudenta osredinjenega pou\u010devanja, saj je v tej vrsti pou\u010devanja poudarek na pozitivnih odnosih, razumevanju in upo\u0161tevanju \u0161tudentovih potreb, profesionalnemu in osebnostnemu razvoju \u0161tudentov ter na opolnomo\u010denju \u0161tudentov v smeri njihove poklicne vloge. Udele\u017eenci bodo spoznali klasifikacijo vrlin, tj. v dru\u017ebi za\u017eelenih in cenjenih pozitivnih osebnostnih lastnosti, ki predstavljajo enega klju\u010dnih konceptov v pozitivni psihologiji. \u0160tevilne raziskave dokazujejo, da ima zavedanje lastnih osebnih vrlin in posameznikovo vedenje v skladu z njimi pozitiven vpliv na \u0161tevilna podro\u010dja \u017eivljenja, kot npr. prispeva k ve\u010djemu zadovoljstvu z \u017eivljenjem in delom, dobrim medosebnim odnosom, bolj\u0161emu sprejemanju samega sebe in ve\u010djemu ob\u010dutku lastne kompetentnosti, pri \u0161tudentih pa tudi k ve\u010djemu ob\u010dutku samou\u010dinkovitosti, do\u017eivljanju ve\u010d pozitivnih \u010dustev in bolj\u0161emu u\u010dnemu uspehu. Udele\u017eenci bodo na podlagi lastne izku\u0161nje prepoznavanja in reflektiranja osebnih vrlin spoznavali mo\u017enosti in prilo\u017enosti osredinjanja na vrline \u0161tudentov v pedago\u0161kem procesu. Pomen vrlin \u0161tudenta kot osrednjega akterja v u\u010dnem procesu bo utemeljen na podlagi strokovnih spoznanj in podkrepljen s slovenskimi raziskovalnimi ugotovitvami. Udele\u017eenci bodo spoznali strategije za sistemati\u010dno spodbujanje in razvijanje vrlin \u0161tudentov v visoko\u0161olskem u\u010dnem procesu ter na\u010drtovali njihovo aplikacijo z namenom podpore u\u010dnemu, osebnostnemu in profesionalnem razvoju \u0161tudentov ter oblikovanju njihove prihodnje poklicne vloge.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-1948","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kakovost-poucevanja"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ultra-izobrazevanja.uni-lj.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1948","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ultra-izobrazevanja.uni-lj.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ultra-izobrazevanja.uni-lj.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ultra-izobrazevanja.uni-lj.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ultra-izobrazevanja.uni-lj.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1948"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ultra-izobrazevanja.uni-lj.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1948\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1949,"href":"https:\/\/ultra-izobrazevanja.uni-lj.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1948\/revisions\/1949"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ultra-izobrazevanja.uni-lj.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1948"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ultra-izobrazevanja.uni-lj.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1948"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ultra-izobrazevanja.uni-lj.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1948"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}